Chủ tịch Hồ Chí Minh từng căn dặn: "Dễ trăm lần không dân cũng chịu, khó vạn lần dân liệu cũng xong." Lời dạy ấy không chỉ là kim chỉ nam cho công tác dân vận của Đảng mà còn mang ý nghĩa sâu sắc đối với mọi lĩnh vực của đời sống xã hội, trong đó có giáo dục. Trong bối cảnh toàn ngành Giáo dục đang triển khai thực hiện Nghị quyết Đại hội Đảng các cấp nhiệm kỳ 2025–2030, tiếp tục đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, việc xây dựng mối quan hệ gắn bó giữa nhà trường với phụ huynh trở thành một nhiệm vụ quan trọng. Đối với giáo dục mầm non – bậc học đặt nền móng đầu tiên cho sự hình thành nhân cách con người – sự phối hợp chặt chẽ giữa gia đình và nhà trường chính là yếu tố quyết định để trẻ được chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục toàn diện.
Mỗi đứa trẻ lớn lên trong vòng tay của hai môi trường giáo dục đầu tiên và quan trọng nhất là gia đình và nhà trường. Nếu gia đình là nơi nuôi dưỡng tình yêu thương, hình thành những thói quen đầu đời thì nhà trường là nơi phát triển trí tuệ, kỹ năng và nhân cách của trẻ. Hai môi trường ấy không thể tách rời mà phải luôn đồng hành, bổ trợ cho nhau. Vì vậy, xây dựng mối quan hệ gắn bó với phụ huynh không chỉ là yêu cầu trong công tác chuyên môn mà còn là một nội dung thiết thực của phong trào thi đua "Dân vận khéo", góp phần tạo sự đồng thuận xã hội, nâng cao chất lượng giáo dục và thực hiện thắng lợi các nhiệm vụ chính trị của ngành.
Phụ huynh chính là những người đặt trọn niềm tin khi gửi con đến trường. Điều họ mong muốn không chỉ là con được ăn đủ, ngủ ngon mà còn được yêu thương, tôn trọng, được phát triển toàn diện cả về thể chất lẫn tinh thần. Chính vì vậy, mỗi giáo viên mầm non cần nhận thức rằng việc xây dựng niềm tin của phụ huynh không đến từ những lời cam kết mà được tạo dựng bằng sự tận tâm, trách nhiệm và tình yêu thương dành cho trẻ trong từng việc làm hằng ngày.
Một lời chào thân thiện vào buổi sáng, một cái ôm động viên khi trẻ còn rụt rè, một cuộc điện thoại hỏi thăm khi trẻ nghỉ học, hay những lời trao đổi chân thành lúc đón và trả trẻ đều là những hành động nhỏ nhưng mang ý nghĩa lớn. Qua những việc làm giản dị ấy, phụ huynh cảm nhận được sự quan tâm chân thành của giáo viên đối với con em mình. Niềm tin vì thế được hình thành và bồi đắp từng ngày.
Giờ trả trẻ
Xây dựng mối quan hệ gắn bó với phụ huynh trước hết phải bắt đầu từ sự tôn trọng. Mỗi gia đình có hoàn cảnh sống, điều kiện kinh tế, trình độ nhận thức và cách nuôi dạy con khác nhau. Giáo viên cần lắng nghe, thấu hiểu và chia sẻ thay vì áp đặt hay phê phán. Khi trao đổi với phụ huynh, giáo viên cần lựa chọn ngôn ngữ phù hợp, thái độ ôn hòa, chân thành và mang tính xây dựng. Những góp ý về sự phát triển của trẻ cần dựa trên cơ sở khoa học, khách quan và luôn hướng tới mục tiêu giúp trẻ tiến bộ.
Trong thời đại chuyển đổi số, việc kết nối giữa giáo viên và phụ huynh đã thuận lợi hơn rất nhiều thông qua các nhóm liên lạc trực tuyến. Tuy nhiên, công nghệ chỉ thực sự phát huy hiệu quả khi được sử dụng đúng cách. Giáo viên cần cung cấp thông tin đầy đủ, chính xác và kịp thời về các hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ; chia sẻ hình ảnh học tập, vui chơi phù hợp; đồng thời chủ động giải đáp những thắc mắc của phụ huynh với tinh thần cầu thị và trách nhiệm. Sự minh bạch trong thông tin giúp phụ huynh yên tâm, hiểu rõ hơn về công việc của giáo viên cũng như những nỗ lực của nhà trường.
Một trong những biểu hiện rõ nét của mối quan hệ gắn bó là sự đồng hành của phụ huynh trong các hoạt động giáo dục. Khi cha mẹ cùng tham gia các ngày hội, ngày lễ, các hoạt động trải nghiệm, lao động, văn nghệ, thể thao hay các chương trình xây dựng môi trường giáo dục.
Trải nghiệm gói bánh chưng ngày tết của cô, trẻ và phụ huynh
Qua đó phụ huynh sẽ hiểu hơn về phương pháp giáo dục của nhà trường và có điều kiện gắn kết với con nhiều hơn. Đồng thời, giáo viên cũng có cơ hội lắng nghe những mong muốn, kỳ vọng của phụ huynh để điều chỉnh hoạt động giáo dục phù hợp hơn.
Đặc biệt, đối với các trường mầm non ở vùng nông thôn, vùng sâu, vùng xa, vùng đồng bào dân tộc thiểu số, việc xây dựng mối quan hệ với phụ huynh càng có ý nghĩa quan trọng. Không ít gia đình còn gặp khó khăn về kinh tế, hạn chế trong nhận thức về giáo dục sớm hoặc chưa thật sự quan tâm đến việc đưa trẻ đến lớp đều đặn. Trong những trường hợp ấy, giáo viên không chỉ là người dạy học mà còn là người tuyên truyền, vận động, hướng dẫn cha mẹ về dinh dưỡng, chăm sóc sức khỏe, phòng chống suy dinh dưỡng, tạo môi trường học tập tích cực cho trẻ. Bằng sự kiên trì, gần gũi và tôn trọng bản sắc văn hóa của từng cộng đồng, nhiều giáo viên đã góp phần thay đổi nhận thức của phụ huynh, nâng cao tỷ lệ huy động trẻ đến trường và cải thiện chất lượng giáo dục.
Xây dựng mối quan hệ gắn bó với phụ huynh cũng đồng nghĩa với việc xây dựng một môi trường giáo dục dân chủ, cởi mở và minh bạch. Giáo viên cần sẵn sàng tiếp nhận các ý kiến góp ý, phản ánh từ phụ huynh với tinh thần cầu thị. Những ý kiến xác đáng cần được tiếp thu, điều chỉnh kịp thời; những vấn đề còn có sự khác biệt cần được trao đổi trên tinh thần hợp tác và tôn trọng lẫn nhau. Khi phụ huynh cảm thấy tiếng nói của mình được lắng nghe và ghi nhận, họ sẽ trở thành những người bạn đồng hành tích cực của nhà trường.
Hình ảnh họp phụ huynh toàn trường
Một hoạt động của trẻ ở lớp
Bên cạnh đó, mỗi giáo viên cần không ngừng nâng cao năng lực chuyên môn, kỹ năng giao tiếp và đạo đức nghề nghiệp. Chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ luôn là minh chứng thuyết phục nhất để xây dựng niềm tin. Một giáo viên yêu nghề, mến trẻ, công bằng, tận tụy và sáng tạo sẽ luôn nhận được sự yêu quý của phụ huynh. Ngược lại, chỉ một thái độ thiếu chuẩn mực hoặc một hành vi thiếu trách nhiệm cũng có thể làm ảnh hưởng đến hình ảnh của cả tập thể nhà trường. Vì vậy, giữ gìn uy tín nghề nghiệp chính là nền tảng để xây dựng mối quan hệ bền vững với phụ huynh.
Thực hiện phong trào thi đua "Dân vận khéo", mỗi giáo viên cần biến những việc làm bình thường thành những hành động có ý nghĩa, biết lắng nghe nhiều hơn, chia sẻ nhiều hơn, đồng hành nhiều hơn với phụ huynh; là luôn đặt lợi ích của trẻ lên trên hết, là xây dựng phong cách ứng xử văn minh. Khi phụ huynh tin tưởng nhà trường, họ sẽ tích cực phối hợp trong việc giáo dục trẻ, tự giác thực hiện các quy định của nhà trường, tham gia các hoạt động xã hội hóa giáo dục và lan tỏa những hình ảnh đẹp về giáo dục mầm non đến cộng đồng.
Giáo viên trao đổi với phụ huynh
Là một giáo viên mầm non, tôi luôn xác định rằng xây dựng mối quan hệ gắn bó với phụ huynh không phải là nhiệm vụ nhất thời mà là quá trình lâu dài, cần được thực hiện bằng sự chân thành và trách nhiệm, thường xuyên trao đổi về sự phát triển của trẻ, tuyên truyền kiến thức nuôi dạy con khoa học. Mỗi nụ cười của trẻ, mỗi lời cảm ơn của phụ huynh chính là nguồn động viên để tôi tiếp tục nỗ lực, cống hiến cho sự nghiệp trồng người
Có thể khẳng định rằng, xây dựng mối quan hệ gắn bó với phụ huynh là một trong những yếu tố quyết định chất lượng giáo dục mầm non. Khi gia đình và nhà trường cùng chung mục tiêu, cùng chia sẻ trách nhiệm và cùng dành những điều tốt đẹp nhất cho trẻ, mỗi em nhỏ sẽ có điều kiện phát triển toàn diện trong môi trường an toàn, hạnh phúc và giàu yêu thương. Đó cũng là biểu hiện sinh động của công tác dân vận trong trường học, góp phần xây dựng khối đại đoàn kết, tạo sự đồng thuận xã hội và thực hiện thắng lợi các mục tiêu phát triển giáo dục theo tinh thần Nghị quyết Đại hội Đảng các cấp nhiệm kỳ 2025–2030.
Mỗi giáo viên mầm non hãy bắt đầu từ những việc làm nhỏ nhất: một thái độ ân cần, một lời nói chân thành, một hành động trách nhiệm và một trái tim yêu trẻ. Khi những điều bình dị ấy được lan tỏa, niềm tin của phụ huynh sẽ ngày càng được củng cố, chất lượng giáo dục sẽ ngày càng được nâng cao và phong trào "Dân vận khéo" sẽ thực sự đi vào cuộc sống bằng những kết quả thiết thực, góp phần xây dựng nền giáo dục Việt Nam phát triển bền vững, nhân văn và hạnh phúc.
Hoạt động trải nghiệm Bé vui đón tết năm 2026
Trường mầm non Nấm Dẩn cùng chung tay vì trẻ em hôm nay chính là xây dựng nền tảng vững chắc cho tương lai. Khi gia đình và nhà trường trở thành những người bạn đồng hành, mỗi ngày đến trường sẽ thực sự là một ngày vui, mở ra hành trình phát triển toàn diện và hạnh phúc cho trẻ.
Nhóm tác giả: Lèng Thị Huyên, Phùng Thị Thao, Đường Thị Ngọc, Đặng Thị Dung Vân
